Te adentrarás en la comprensión del comportamiento humano desde su base neuropsicológica hasta su manifestación social. Podrás promover la salud mental en diversas áreas que van de lo clínico y social a lo laboral y educativo, así como conocer los diferentes enfoques en la psicología (humanismo, cognitivo-conductual y psicoanalítico, entre otros).
01. ¿Tienes gusto por la lectura y te interesa incidir en la transformación de la realidad social?
02. ¿Consideras que muestras honestidad, solidaridad, responsabilidad y sensibilidad ante problemáticas del ser humano?
03. ¿Te interesa el avance de las ciencias que estudian el comportamiento humano en sus aspectos biológicos, individuales y sociales?
04. ¿Te identificas con el compromiso en el trabajo del autoconocimiento, así como en la reflexión sobre la existencia del ser humano?
05. ¿Eres hábil para expresarte de manera oral y escrita?
A lo largo de tu trayectoria universitaria podrás acercarte al área de Empleabilidad, donde además de la vinculación con prácticas profesionales, contamos con tres ejes en los cuales se apoya al estudiantado:
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Folleto Licenciatura en Psicología
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Docente de tiempo completo e investigador SIN ll
Francisco Humberto Eduardo Almeida Acosta estudió la licenciatura y la maestría en Psicología en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y el doctorado en Psicología Social y de la Personalidad en Cornell University, Ithaca, New York, Estados Unidos. Ha sido profesor de Psicología en la Facultad de Psicología de la UNAM, en la Facultad de Psicología de la BUAP y en la Licenciatura en Psicología de la Universidad Iberoamericana Puebla. Es miembro del SNI Nivel II. Co-fundó la Comisión Takachiualis para la Defensa de los Derechos Humanos en San Miguel Tzinacapan, Puebal. Co-creó la Maestría en Psicología Social de la BUAP. Creó la Carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UIA Puebla. Colabora como tutor en el Doctorado Interinstitucional en Educación del Sistema Educativo Jesuita.
Docente de tiempo completo e Investigador SIN I
Estudió licenciatura en psicología en la Universidad Autónoma de Puebla. Posteriormente Maestría y Doctorado en la Universidad Nacional Autónoma de México. Su formación es clínica y cognitivo conductual. Cursó un seminario intensivo en el Instituto Beck de Terapia Cognitiva e Investigación en Filadelfia. Ha tomado varios talleres con el Dr. Jerry L. Deffenbacher, especialista en el enojo problemático, con quien ha sido autor y coautor de varias investigaciones publicadas en revistas internacionales. El Dr. Alcázar es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT) por la calidad de sus aportaciones en la investigación del enojo.
Profesor-Investigador Titular (Tiempo Completo)
LGAC Psicología clínica y de la salud
Ejes temáticos: Riesgo y conducta suicida; autolesiones; psicoterapia basada en la evidencia; y evaluación psicológica en niños y adolescentes.
Psicólogo certificado por el Colegio Mexicano de Profesionistas de la Psicología (CoMePPsi). Doctor en psicología y salud por la Universidad Nacional Autónoma de México en la línea de intervención psicológica con adolescentes en riesgo suicida. Posdoctorado en suicidio y uso de substancias en adolescentes en la UNAM y la Universidad de Brown en Estados Unidos.
Socio fundador y actual Presidente de la Asociación Mexicana de Suicidología, A.C. Los ejes temáticos de su investigación abarcan autolesiones, trastornos del estado de ánimo, riesgo/conducta suicida y psicoterapia con adolescentes y adultos jóvenes.
Autor del Inventario de Riesgo Suicida para Adolescentes “IRISA”® junto con la Dra. Emilia Lucio Gómez-Maqueo de la Facultad de Psicología de la UNAM. Actualmente, es el coordinador del doctorado en investigación psicológica de IBERO Puebla.
Conduce con Ari Monroy (alumno de la licenciatura en psicología), el programa de radio alfabetización en salud “Pregunta Escucha Conecta”, patrocinado por la Asociación Mexicana de Suicidología, la Sociedad Mexicana de Psicología, y transmitido por IBERO Medios Universitarios.
Coordinador de la Licenciatura en Psicología
Estudió psicología en la Universidad Iberoamericana y realizó una maestría en Recursos Humanos en la EUDE Business School en colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos. También estudio Maestría en Modelos y áreas de Investigación en Ciencias Sociales en la Euskal Herriko Unibertsitatea.
Ha trabajado como psicólogo con niños de la calle, menores migrantes, adultos mayores en hospitales geriátricos; y en la gestión de proyectos de cooperación internacional.
Actualmente además de la academia es consultor de empresa (procesos, calidad, retención de talento)
Sus áreas de interés:
Psicología social (grupos, resolución de conflictos)
Desarrollo humano en las organizaciones (procesos, objetivos, equipos de trabajo).
Ha publicado varios artículos sobre psicología social, evaluación de procesos y juventud.
Profesora Tiempo Completo
Licenciada en Psicología y Doctora en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México. Fue terapeuta infantil en el Centro de Servicios Psicológicos “Dr. Guillermo Dávila” mediante la intervención cognitivo-conductual en niños con depresión, ansiedad y problemas de conducta. Terapeuta en línea para pacientes con problemas de sobrepeso y obesidad. Su línea de investigación: factores de riesgo en TCA en niños preescolares, factores psicosociales de la obesidad infantil, psicometría y psicología de la salud. En el 2014 realizó una estancia de investigación en el programa “Niños Sanos, Familia Sana” bajo la tutoría de la Dra. Lucia kaiser en Davis, en la Universidad de California. Ha impartido clases en la Universidad Latina, la Universidad del Valle de México y la Universidad Tecnológica de México y ha sido terapeuta en consulta privada. Fue Profesora Investigadora Auxiliar en el Instituto Tecnológico de Sonora en Ciudad Obregón y actualmente es Académica de Tiempo en la Universidad Iberoamericana Puebla y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel candidata). Cuenta con artículos publicados en revistas indizadas, 1 libro y capítulos de libro. Ha participado como ponente en diversos congresos a nivel nacional e internacional. Dirige tesis a nivel doctorado, maestría y licenciatura.
Es parte del Programa APIO (Acciones para la Prevención de la Obesidad en la Infancia)
Profesora de tiempo
Estudió la licenciatura en la facultad de Psicología de la UNAM, es Maestra en Ciencias de la Salud, con especialidad en el área de nutrición humana, por el Instituto Nacional de Salud Pública de México. Es Doctora en Pedagogía Social por la Universidad de Granada, España.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, ha trabajado como asesora de investigación en proyectos relacionados con determinantes psicosociales de la salud y nutrición, así como en el diseño, evaluación e implementación de programas en educación y promoción para la salud, validación de materiales e investigación formativa.
Ha centrado su quehacer profesional en investigación –acción – participante, enfocada en salud comunitaria, trabajando con grupos vulnerables. Es autora de los programas “exploradoras de comida”, “no te comas lo que sientes” y “Encaminarte”.
Su línea actual de investigación-acción está centrada en la prevención primaria y secundaria de obesidad infantil, manejo emocional de personas que viven con obesidad y diabetes, evaluación cualitativa de programas comunitarios de salud, alimentación sustentable, promoción de la salud y bienestar subjetivo.
Es parte del Programa APIO (Acciones para la Prevención de la Obesidad en la Infancia).
La Universidad Iberoamericana Puebla está acreditada ante la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) con la Acreditación Lisa y Llana.
La licenciatura en Psicología es la única de Puebla y la región acreditada en cuatro ocasiones (2015-2020), por El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, CNEIP. En 2015 el periódico El Universal reconoció en su estudio de las mejores universidades del país, a la licenciatura de Psicología como 2ª a nivel estatal.
La licenciatura en psicología obtendrá la quinta acreditación en el periodo otoño 2020 (vista octubre 20).
El Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior nos incorporó Padrón de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico Nivel 1.
La licenciatura en psicología cuenta con el padrón I de excelencia del EGEL-CENEVAL (al 90% de alumnos obtiene un resultado al menos satisfactorio en el examen EGEL-PSI).
Se implementa un programa de evaluación en escuelas primarias de Puebla para la prevención del sobrepeso y la obesidad infantil mediante la capacitación de docentes para la implementación de huertos escolares y la educación en nutrición.
Tratamiento cognitivo conductual grupal para aumentar el control del enojo y disminuir ideas vengativas, para público adulto.
Programa de radio del Departamento de Ciencias de la Salud de IBERO Puebla y la Asociación Mexicana de Suicidología, con el apoyo de IBERO Puebla Radio y la Sociedad Mexicana de Psicología
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